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家长参与幼儿园的管理有很多方面,我们最常用的是发挥家委会的作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,从而增强教育 上的合力。


家长委员会成立了


期初家长会


家长积极参与幼儿园管理工作


近年来,我园在《纲要》精神的引领下,对幼儿园的家长工作进行了重新反思和积极探索,在实践中,我们力求通过各种途径, 使幼儿园与家庭建立一种合作、对话、一致,互补的关系,在双向互动中,逐步唤醒家长的主体意识,转变家长教育观念,提升教养 水平。


参与式研讨


家长学校讲座


期初家长参与互动学习

节日、园庆、家长开放日、运动会等活动中,家长们放弃了休息时间,参与节目的排练,在活动中,爸爸、妈妈和小金星宝宝 交流、配合、互动,共同努力完成了任务。

把家长请进课堂,也就是教师根据教育目标,请家长参与某些教育活动,与教师协同教育孩子。这种方法总是会收到意想不到的 效果。这些活动的开展,使幼儿学到了许多幼儿园以外的知识,同时也调动了家长与幼儿园教育的积极性和主动性。

“小金星”以先进开放的与世界接轨的教育理念以及优质的服务和品质赢得了广大家长的信任,形成了“幼儿园—家庭—社会”一 体化完整教育的格局。

幼儿园成立家长学校、家长委员会、定期举办各种形式的大型亲子活动,以多种渠道沟通家园联系,开创了“家园共育,携手共进” 的新局面。

“小金星”主动热情地为家长排忧解难,设专车接送幼儿,延时聚餐留园服务,周末及假期留园班、暑期夏令营活动等,主动热情 为家长排忧解难。体现着小金星“家长至上,幼儿至上”的优质服务精神。


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